Starter

  

Здравейте малки пътешественици! Вие вече добре познавате буквите от българската азбука и можете да четете и пишете на родния ни език. Сега сте пред вратите на един нов вълшебен свят!

Добре дошли в страната на английските букви!

Сигурно вече забелязахте, че първите три английски букви са същите като българските! В нашата азбука буквите нямат имена - наричаме ги със звуковете, които те изписват. 

В английската азбука всяка буква си има име. Буквите Аа; Ее; Оо понякога се изговарят с едногласния си звук, а понякога с двугласния звук - тяхното име в азбуката. 

Буквата Kk се различава само по дължината на пръчицата на малката буква. Тя е пораснала колкото пръчицата на своята майка - главната буква :) . 

Английският звук (k) се изговаря с издухване - така, че ако пред устните ви има свещичка, тя ще угасне. 

Напишете главните букви под картинките на героите. Знаете ли как се казват те? 

Кои от думите започват със същата буква в българския език? 

Прочетохте ли първите си две думи на английски език? Скоро ще можете да прочетете и научите много повече! 

Припомнете си цветовете и числата. Всички обичаме да оцветяваме и всички обичаме да играем на съвпадения! 
Аз избрах за моята главна буква А (ей) зелено (green), a ти? 
Моята единица (one) e синя (blue), a твоята?

Ако сега за пръв път чувате имената на цветовете и цифрите в английски, нашите игри и песнички ще ви помогнат да ги запомните лесно и неусетно! 

Нарисувайте своята дъга и балончета докато пеете с нас! Изрежете балончетата си и ги закрепете на корковата дъска така, че да образуват дъга! 

Ето и нашите игри:
Игра 1
Ниво 1
Учителят назовава цветовете разбъркано. Играчите се редуват като отиват до дъската и си вземат балонче с назования цвят. Ако вземат правилно балонче, останалите играчи одобряват с YES! и плясват с ръце 3 пъти и играта продължава нов играч. Ако вземе неправилен цвят, останалите го спират с NO! Той връща грешното балонче и отново опитва да вземе правилното, като останалите му помагат докато открие балончето с правилния цвят. След като го открие, играчът повтаря цвета на балончето толкова пъти, колкото грешни хода е направил. Групата повтаря след него. 

Ниво 2
Играта се води от самите играчи, като те се редуват в ролите на водещ и изпълнител.

Игра 2
Пригответе 3-4-5-6-7-8 молива с различните цветове.
Ниво 1 
Един от играчите взема в ръка 2 молива по избор. Всички назоваваме заедно цветовете на избраните от него моливи. Играчът се обръща  с гръб към останалите и слага моливите зад гърба си така, че останалите да ги виждат, но той да не може да ги вижда. Разбърква ги старателно, изважда внимателно единия молив и се опитва да отгатне какъв цвят е той. Ако отгатне, останалите играчи казват YES!, плясват с ръце 3 пъти и играта продължава нов играч. Ако не отгатне, останалите играчи казват NO!  и назовават правилния цвят. Играчът повтаря опитите си докато успее да отгатне цвета на издърпания молив. 

Ниво 2 - 3 разноцветни молива
Ниво 3 - 4 разноцветни молива и т.н. 

Ето и нашите игри:
Игра 1
Сложете в кутия (торбичка) 10 малки предмета - копчета, топчета, моливи или каквото имате под ръка. 
Ниво 1
Играч отива до кутията и със затворени очи взема с една ръка произволен брой предмети (няма право да ги брои и избира). След това отваря ръка и назовава броя на взетите предмети. Ако цифрата е правилна, останалите играчи казват YES!, плясват с ръце 3 пъти и играта продължава нов играч. При грешка групата казва NO! и правилната цифра. Играчът преброява на глас предметите поотделно и ги връща в кутията. След това прави нови опити докато успее да назове броя на предметите правилно. 

Ниво 2

Играчът взема предмети с две ръце и назовава броя на предметите в едната си ръка, в другата ръка и общия им брой. След всяка назована цифра останалите играчи одобряват правилните отговори или при грешка назовават правилния брой. 

Ниво 3
Играчът взема предмети с две ръце като предварително ги брои така, че останалите играчи да не могат да разберат броя на взетите предмети. Играчът протяга двете си ръце с предметите, стиснати в юмручето и казва GUESS! GUESS! (Познайте). Останалите играчи се опитват да отгатнат колко предмета общо има в двете ръце на водещия. 

Игра 2 

(От пакета с настолни игри)

Разположете на масата или на корковата дъска картите от пакетчето Starter. 

Разгледайте ги внимателно и назовете с помощта на учителя (родителя) всяка карта поотделно няколко пъти. За да проверим дали сме запомнили техните названия, учителят (родителят) посочва една от картите, но казва две названия - едното вярно, другото грешно. Играчите трябва да повторят вярното. При грешка, картата се връща обратно в колодата. При вярно повторение, картата се отделя в колодата с готовите за игра карти. Това се повтаря след всяка изиграна игра докато всички карти от колодата влезнат в игрите. 

Ниво 1

Учителят назовава една карта - играч 1 я открива и взема. Ако играчът е взел правилната карта, останалите казват YES! и плясват с ръце 3 пъти. Играта продължава нов играч. При грешка групата казва NO!, играчът връща неправилната картинка и отново се опитва да открие правилната. След като я открие, играчът повтаря името на картата толкова пъти, колкото грешни опита е направил, останалите повтарят след него. 

Забележка: Докато играчът се опитва да открие правилната карта, учителят (водещият) назовава картата неколкократно - колкото това е нужно на играещото дете. 

Ниво 2

Играта се води от самите играчи, като те се редуват в ролите на водещ и изпълнител.

Ниво 3

Картите се групират по броя на обектите в тях (напр. всички карти, на които има изобразен само по един обект). Назовават се всяка поотделно и обръщат се с гръб. 

Играчите се редуват да отгатват какво е изобразено на отделните карти, като първо посочват коя карта смятат да отгатнат, после казват своето предположение и после обръщат посочената карта и я поставят на съседната дъска (или маса) с лице нагоре през останалата част от играта. Ако играчът е успял да отгатне, останалите одобряват с YES! и пляскане с ръце. Ако картата не е същата като назованата, играчът се опитва да я назове правилно. При успех, останалите одобряват с YES! и пляскане с ръце. При неуспех, останалите казват NO!  и назовават правилния отговор, а играчът го повтаря след тях 3 пъти. Всеки нов опит се прави от нов играч, като децата се редуват докато всички карти се обърнат с лице отгоре. Накрая всички играчи назовават всички карти по реда, по който са отгатвани. 

Ниво 4

Картите се групират по вид на предмета (напр. само картите с ябълки или само картите с кенгурута) и играта се повтаря. 

Ниво 5

Всички карти се смесват и играта се повтаря.